Ejemplos de Dinámicas

El guía de turismo ha de conocer sobre las posibilidades que brinda la animación sociocultural y aplicar estrategias que permitan el buen desempeño de su función, ofreciendo a visitantes y turistas, actividades amenas, alegres, motivadoras, edificadoras y de crecimiento durante un recorrido, sea éste en contextos naturales o culturales. 

BOCA CON BOCA

Objetivo: Romper el hielo entre turistas que no han compartido actividades conjuntamente y generar un momento de ejercicio físico por medio de la lúdica. 

Tiempo: 30 minutos.

Procedimiento:

Los participantes de pie harán un círculo organizados por parejas intercalando hombre y mujer. El guía o líder de grupo anuncia al respectivo grupo que la dinámica se llama boca con boca. El primer impacto del grupo es la misma expectativa que causa el nombre de la dinámica, posteriormente se explica el ejercicio de juntar dos partes del cuerpo de la pareja, ejemplo: hombro con codo, espalda con mano, pero cuando se diga boca con boca inmediatamente se debe cambiar de pareja, el guía o líder toma una de las personas y hace una pareja con el propósito que quede una persona sola. La nueva persona da las nuevas órdenes y así sucesivamente se van rotando las personas que van quedando solas.

LA TELA DE ARAÑA

Objetivo:

*Visualizar los elementos provenientes de otros países y que hemos asumidos como propios. • *Comprender que las culturas son dinámicas, cambiantes al medio y que pueden existir intercambios culturales que enriquecen a las personas.

*Desmitificar el choque cultural y la pérdida de la identidad de la sociedad de acogida ante la llegada de personas inmigrantes.

Tiempo: 30 minutos.

Procedimiento:

Los participantes se sentarán en círculo.
La primera persona que inicia el juego tira la madeja aun compañero sin soltar el hilo, mientras nombra en voz alta un elemento importado de otras culturas, por ejemplo: las canciones de los Beatles, las hamburguesas, las salchichas, etc.
El ovillo va pasando de mano en mano hasta llegar al último de los participantes de forma que se habrá creado una tela de araña.
Para desenredarla se realizará la misma operación regresando el hilo por la misma ruta, pero ahora mencionando elementos de la cultura europea traídos a América desde la época de la conquista hasta ahora,  por ejemplo el aceite de oliva o el idioma. Al finalizar es necesario realizar ejercicio de reflexión sobre la importancia del contacto cultural para la evolución y el enriquecimiento de las sociedades.